---------化學與化工學院分析科學研究所教學研討會
新聞網訊（通訊員 劉敏）9月9日下午，化學與化工學院分析科學研究所全體教師，在所會議室召開了新學期第一次教學研討會，會議由所長朱麗華教授主持。在會議期間，大家首先認真學習了教務處郭興蓬處長在校教學工作會議上的講話精神，然后結合分析所的目前教學情況，對分析所深入開展堅持以學生為中心的教育，實現高層次、高水平的教學進行了討論。
作為分析化學課程群的責任教授，朱麗華教授身先士卒，向大家匯報了她對分析化學課程群以學生為中心的教育改革的思路和建議。她還詳細介紹了自己在本學期的應用化學專業的儀器分析理論課與實驗課的教學過程中，準備進行的一系列教學改革措施舉措，例如，針對教學內容，設計系列小型及大型開放性作業題，要求學生在溫習教學內容、查閱文獻資料、思考與整理后提交報告，每周一提交；并將學業總成績中的構成比例進行大調整，將平時的自主作業比例由原來的30%提高到60%，以此逼迫學生不得不注重平時的自主學習與思考；在教學過程中不失時機地引入討論問題，引導學生養成提出問題的習慣，提高解決問題的能力；同時，結合實驗課，針對實際樣品的分析問題，讓學生自已動手查資料、設計方案，經分組討論篩選出2-3種方案后，再進行動手實踐，最后對所得結果進行收集、比較，讓學生自己來總結與思考這種方案為什么最佳？總之，她希望通過這樣一些舉措，能激發學生思維與熱情，讓學生自愿將更多課外時間與精力投入到本課程學習中。與會期間，其他教師也結合自己的具體教學情況，就如何貫徹“以學生為中心的教育”理念、如何重構分析化學課程教學體系，以便實現高層次、高水平的教學目標，紛紛獻言獻策，進行了熱烈的討論。
