（通訊員：劉趙昊旻）4月12日下午3：30，學(xué)工組輔導(dǎo)員唐明毅老師與同學(xué)們齊聚云端，開展了一堂動(dòng)人的戰(zhàn)“疫”思政課。唐明毅圍繞疫情當(dāng)下的民族、國家、青年與華中大，將所見、所聞、所做、所想與同學(xué)們分享，引領(lǐng)學(xué)生感悟“以家為家，以國為國，以天下為天下”的愛國情懷。
疫情當(dāng)下的中華民族
1976年唐山大地震、1998年長江、嫩江、松花江洪災(zāi)、2003年SARS肺炎、2008年汶川地震......中華民族的發(fā)展史，亦是一部“與天斗，與地斗”的抗?fàn)幨贰Ｔ谛鹿诜窝滓咔橹拢腥A民族展現(xiàn)的是一方有難，八方支援的傳承與堅(jiān)守。唐明毅將鏡頭聚焦為戰(zhàn)“疫”奔走獻(xiàn)力的醫(yī)療隊(duì)伍、企業(yè)、海外華人，回顧了許多抗“疫”中溫暖的瞬間，用真真切切的數(shù)字與故事詮釋著中華民族的團(tuán)結(jié)與自強(qiáng)。“奇跡”不是兩個(gè)字，而是千千萬萬的中華兒女不分白天晝夜奮戰(zhàn)出來的事實(shí)！
疫情當(dāng)下的大國擔(dān)當(dāng)
突如其來的疫情，給每個(gè)人都帶來了不同程度的恐慌與焦慮，這也是擺在國家面前的一道大考。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我國是如何應(yīng)對(duì)的呢？唐明毅通過梳理中國戰(zhàn)“疫”的時(shí)間線，剖析了從疫情上報(bào)至今國家采取的一系列應(yīng)對(duì)舉措，向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)：“我們要看到疫情中的缺陷與不足，也要看到國家在信息公開、醫(yī)療互助等方面的努力與進(jìn)步。”而今疫情席卷全球，中國更展現(xiàn)出了人類命運(yùn)共同體之下的高度國際責(zé)任感。向世界各國援助抗疫物資，派駐防疫專家團(tuán)隊(duì)、向世衛(wèi)組織捐款......中國在解答時(shí)代命題的考卷里彰顯出了大國智慧與擔(dān)當(dāng)。
疫情當(dāng)下的青年責(zé)任
這場抗疫保衛(wèi)戰(zhàn)中，讓人欣慰的是，曾經(jīng)飽受質(zhì)疑的80后、90后甚至00后已經(jīng)成為了戰(zhàn)士中的中堅(jiān)力量。無數(shù)醫(yī)護(hù)工作者冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，放棄了自己的假日，義無反顧的沖向了抗疫最前沿；基層工作人員舍小家顧大家，連續(xù)多日對(duì)基層單元進(jìn)行排查和管控；9000萬黨員毅然請(qǐng)戰(zhàn)，挺身而出。唐明毅為同學(xué)們講述了90后快遞小哥蒼禹威每天給漢口城市廣場的兩三千名業(yè)主買菜、送菜；馬不停蹄在公路上奔馳只為將救援物資早一刻送達(dá)的藍(lán)天救援隊(duì)許鵬的感人故事。我們身邊的青年在用行動(dòng)證明：“祖國交給我，請(qǐng)放心！”
疫情當(dāng)下的強(qiáng)校使命
疫情下的華中大，責(zé)無旁貸地沖在一線主戰(zhàn)場，擔(dān)當(dāng)起了救援、守護(hù)、科研戰(zhàn)“疫”的重任。華中科技大學(xué)是全國投入最多床位和醫(yī)護(hù)人員的高校，同時(shí)亦在疫苗和藥物研制、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等領(lǐng)域開展科研攻關(guān)，為衛(wèi)生防疫和應(yīng)急管理提供有力的策略咨詢，做出了突出的貢獻(xiàn)。唐明毅將學(xué)校、學(xué)院的戰(zhàn)“疫”事跡娓娓道來，華中大的教師、校友、學(xué)生，都立足崗位，踐行著自身的初心與使命。
思政課的最后，唐明毅與同學(xué)們分享了內(nèi)心的感受。“正是因?yàn)橛羞@么多善良的人，我們才如此相信世界的美好！每一份微薄之力，凝聚起來，就是擊垮肺炎、戰(zhàn)勝病毒的堅(jiān)強(qiáng)力量。”
讓我們堅(jiān)信，有這么多風(fēng)雨同舟、患難與共、齊心協(xié)力的人兒，未來只會(huì)更好！
